爱达荷州对加州的影响

PAR试图将研究中的权力动态从研究人员转移到社区. 社区主导研究课题和方法的决策过程, 研究人员与社区分享研究结果.

通过这种方法, 劳伦斯正在帮助一个由11名阿富汗妇女组成的小组进行她们自己选择的研究项目:“萨克拉门托县阿富汗妇女引导教育”.“在项目的第一阶段, 该团队召开了五次会议来确定这一主题, 专注于识别萨克拉门托县的教育障碍和促进者.

如果我们想要持续下去，我们的领导层多元化是至关重要的, 公平地改变社区和我们的气候. 泰勒·劳伦斯，环境科学硕士生

这个由女性组成的团队将在当地实施一些改变，以支持 联合国可持续发展目标#4, “优质教育”，即“确保包容和公平的优质教育，促进全民终身学习机会”,” and 可持续发展目标#5“性别平等”，旨在实现性别平等并赋予所有妇女和女孩权力.

该小组的工作重点还支持“缩减项目”提出的健康和教育解决方案, 的标识 卫生和教育,特别是 女性教育，是顶尖的减碳方法之一.

“在环境界，白人的声音被放大了，而且往往是男性的声音,劳伦斯说. “如果我们想要持续下去，就必须实现领导层的多元化, 公平地改变社区和我们的气候.”

授权研究方法

根据劳伦斯的说法，所有的决策权都掌握在社区中的女性手中.

“我试着提供空间, 机会和研究方法来帮助他们研究对他们重要的东西,劳伦斯说.

用于项目的第二阶段, 五名妇女完成了萨克拉门托社区阿富汗妇女教育障碍和促进因素的数据收集和分析. Currently, 该小组正在制定三项地方一级的行动建议, 哪些是目前正在社区中实施的.

第三阶段的三个行动计划是:

1. 为被认为至关重要的教育主题创建可共享的信息图表, 但很难找到社区中阿富汗妇女的准确信息. 其中包括经济援助, 社区大学的机会, 非正式语言学习选择, 职业和主要支持, 在校期间如何工作, 以及英语第二语言(ESL)课程和级别.
2. 创建一个女性ESL小组，让女性与说流利英语的人见面，并在活动中练习她们的语言技能, 组的方法, 比如散步, baking, 园艺和志愿服务.
3. 创建一个妇女支持小组进行讨论, 为同侪提供学术及职业支援，并协助建立社区支援网络.

“在妇女支持小组，我的目标是灌输关注环保影响的思维方式. 在我看来，环境基本上与每一条职业道路都有联系, 我相信环境和社会的健康是紧密相连的:一方的健康可以促进另一方的健康,劳伦斯说.

一些团队成员希望有一天能支持阿富汗妇女的教育. 随着这些女性实现她们的教育目标, 他们有更多的机会获得领导角色，并进一步扩大他们的影响.

“我预计会产生广泛的连锁反应, 因为这些女性有很强的动力继续在她们的教育旅程中帮助别人,劳伦斯说.

“我很感谢系里对像我这样无法亲赴现场的学生的帮助.”

Vierling表示，中国人民广播电台已经创建了一个灵活的在线平台，支持专业人士在环境领域寻求职业发展或改变职业方向.

“我开始这个硕士项目的目的是学习如何对我的社区和气候危机产生更大的影响. 把我的项目和我在萨克拉门托的朋友们结合在一起，他们是我爱和钦佩的，还有我尊敬的犹他大学社区，这真是太棒了,劳伦斯说.

劳伦斯希望这个项目的经验将使她能够通过重叠的社会和环境主题继续与当地社区接触.

“我相信，该团队的女性将继续在她们的影响范围内产生广泛的影响. 他们将把在这个项目中培养的领导能力和计划技能带入到他们的教育中, 职业和社区参与活动,劳伦斯说.

cnn记者凯尔西·埃文斯报道.

图片由中央人民广播电台硕士生泰勒·劳伦斯提供.

2022年6月出版.